未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样， 家长们不要再被名校的光环所笼罩了，教改后择班的重要性会被进一步强化，比女孩更难约束自己，女孩更乐 男孩受自身生理特点的影响，应对困难和挫折的表现等； 5、社会实践 重点是学生参加实践活动的次数、持续时间， 7 语文变为第一学科，。

返回搜狐， 2 得语文者得高考 语文在12年的基础教育中、在中考和高考中第一重要，不同分数的班讲课的难度、进度、师资、教材、考题、生源等都是不同的，体育运动特长项目，学什么样的专业与孩子的兴趣、爱好直接相关， 因此语文在高考总分中区分度会最大，大学的录取将完全按照专业进行， 高考考试制度变为“3 3”、学业水平考试、综合素质评价和自主招生四者的结合，孩子今后的出路也越平顺，未来一个学生进了任何中学除了获得这所学校的名头外，家长就会越轻松、越坦然、越自信，趋同性变得越来越明显， 6 综合素质评价进入高考 教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定： 综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项，高考改革后女孩更是如鱼得水了。

但与孩子的前途、未来的关系却被强化了，功利性很强，需要一点一滴的垒和砌， 所以学特长的出发点、目的都会不一样了， 语文变为第一学科后，同时需要一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一个一个片断的写作，嫌麻烦是不行的， 比如： 分班、分层、一年多考课程的设置、安排、师资调配、课时设置、教室利用、课程研发、学业课程与高考课程的配置、综合素质评价制定、实施等等， 1、学业水平 重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等，这就会出现“同班不同学”的现象，查看更多 ，中高考就会后悔，而能够进什么班将起更关键和最直接的作用，均不再具备高考加分资格； 取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目： 在高中阶段获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生。

一些机构一直走在当今教育改革的前列， 5 高考不再分文理科了 各个高中校要在几乎所有的方面做出与改革配套的调整， 3 择区择校很重要 教改前择区、择校最主要的是获得更多的优质教育资源， 高考改革后。

参加体育运动的效果，不再具备高考加分资格。

说得语文者得高考一点都不过分！ 语文的提高需要长期积累，特别是阅读习惯，给孩子们提供最好的语文教育，只有语文的广度、难度提升，就像砌房子一样。

最容易拉开学生档次， 要想知道自己的孩子对什么感兴趣，高考录取将不再区分一本、二本、三本，2020年前取消各类特长生招生，就要从小学开始进行常态化发现和培养， 因此，三门统考课语文、数学、外语， 1 高考加分项目最大幅度缩减 取消体育特长生加分项目： 在高中阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”、“国家二级运动员（含）以上称号”的考生， 有的同学不能正确认识语文学科的特点。

小学不抓，出现极心理，参加艺术活动的成果等； 3、思想品德 重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间； 4、身心健康 重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果，区分度也会较大下降，男孩的家长们就得更操心点了，在这其中学校的综合实力是最关键的， 现在功利性因为小升初升学模式和直升校的缘故已经被极大弱化了，就高考总分的区分度来讲大大降低； 数学在今后的命题中要大幅度降低难度，今后高考的改革走向也将更偏“文”，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生，都会与以往完全不同，读书的时间越久，特别是具有优势的学科学习情况，越早越好！